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欺负讲坛,第四部分:大欺负,一个奇怪的例证

因为我一直在欺凌到最后几周的欺凌,所以我一直在注意到行为,虽然它起初可能似乎不太糟糕,如果它重复,一致或有目的,可能会增加欺凌水平。

我想知道,例如,如果一个人有持续的乞讨和乞讨的人可以被视为一个欺负者。这些行为通常陈述弱点或潜在,而是根据欺凌的工作定义 欺负讲坛,第一部分:从课堂上进入董事会?“如果意图是恐吓,迫使遵守,或确保主题感到无能为力” —整个主持人的被动攻击行动都可以被认为是欺凌模式的一部分。

看着欺负行动

最近,在乘坐火车进入纽约市,我观察了一系列行为,在这个欺凌的这种定义的背景下,对我来说持有新的意义:

一个大约60岁的女人坐在两个面朝座位的中间位。她有文件在她两侧的座位上展开,她很长,闭着的伞躺在相反的三个座位上。这列车在每个停车场都越来越拥挤,在每一排,人们都会被捆绑,并在新的到达要求和占据座位时,向确认点点头。在这个女人的行中,人们暂停,看着休息的仔细纠正障碍,然后继续前进。

每当个体徘徊时,盯着他们没有人的五个席位,那个女人就像说,“只是一分钟—我正在思想中间,这对现在暂停了这么重要;你只需要耐心等待,“她等了他们。

推回来推动

最后是一个特别持久的(或疲惫)母亲和孩子刚刚站在那里。这是一个非常长的时间让女人放下她抱着的纸张,将雨伞移动到她身边,所以他们可以坐下来。我想赞扬他们。她的意图是恐吓—好像要说,“我正在做的是比你的小人需要更值得坐在那里。”母亲并没有打扰女人的不良行为;她的肢体语言默默地表达,她和她的孩子在这种情况下有权利。

当那个母亲和孩子下车时,一个祖母,一个孩子的祖母约有六个坐在他们的座位上。这个小女孩从女人身上直接坐在座位上,我现在被认为是盛大的欺负者;祖母坐在过道上。祖母遍布了孩子,并在空窗口座位上休息了一个包裹。

在较为专横的音调中,大欺负者说:“你能把它放在别的地方吗?我必须完成练习。“没有等待答案,她拿起了包裹并将它交给了孩子,然后将祖母翻译要求。祖母在她的剩余时间里举行了她的膝盖包装;在询问它是否可以与大欺凌者的论文一起旅行,显然没有任何意义。

这里没有快乐结局

然后,巨大的欺负然后将一个赤脚放在另一个脚上,然后在相对的窗口座位上放在另一个窗口上,直到旅行结束。她有可能做一些关键的伸展运动。她也有可能在拯救世界的使命中。但它很可能 她一定要尽可能地给予人们尊重或舒适。

大欺凌者使用了手势,语音,音调,肢体语言和面部表情的组合来制作她的观点并得到她想要的东西。这是有趣的事情是我无法想象她对任何一个适合,年轻的去吸气剂类型表现得非常糟糕,他们在她和她的空座位护城河上短暂地看起来—但后来,她可能知道他们没有耐心等待,直到她提供的座位。

步步高升,

LK.

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